Activități bogate în Proiectul Erasmus + cu elevii de la liceul „Petru Maior” și oaspeții lor

Este deja cunoscut faptul că proiectele Erasmus+ oferă elevilor și cadrelor didactice șansa consolidării cunoștințelor despre lume și sine, precum și a formării unor competențe noi prin împărtășirea de idei, valori și interese comune.

Mobilitatea din cadrul proiectului Innovative Science in 21st Era, derulată săptămâna trecută (7-11 octombrie) la Liceul Teoretic ”Petru Maior” din Gherla, a reunit elevi din Turcia, Franța și Romania, în cadrul unor activități variate, construite atât în jurul temei proiectului (cunoștințe și competențe STEM), cât și a interculturalități și a descoperirii patrimoniului local.

Inovație și creativitate, interes pentru știință și tehnică și pentru beneficiile pe care acestea pot să le ofere umanității, curiozitate și dorința de autodepășire, preocupările pentru mediu sunt firele directoare ale nenumăratelor activități STEM, și nu numai, propuse participanților la aceasta mobilitate.

Astfel, elevii parteneri au putut participa, alături de elevii liceului gazdă, la ateliere de prelucrare de film și fotografie, creare de aplicații și design jocuri video, experimente științifice, lansări de rachete și avioane, expoziție de machete, parada modei cu costume din materiale reciclabile – activități diverse cu atât mai mult cu cât vizita delegațiilor turce și franceze a coincis cu Săptămâna Mondială a Spațiului.

Noul laboratorul Smart al liceului a reprezentat, și el, cadrul perfect de descoperire a facilităților oferite de noua tehnologie educațională – utilizarea creioanelor și a imprimantelor 3D, programarea roboților educaționali (Shape Robotics), iar echipa de robotică a liceului – ABSO-Tech – le- a prezentat musafirilor realizările lor competiționale, dar și caracteristicile și abilitățile tehnice ale robotului, în cadrul unui meci demonstrativ cu echipa Vectron a Colegiului Național ”Andrei Mureșanu” Dej.

Vizita la UTCN (Formula Student din cadrul Departamentului de Autovehicule Rutiere și Transporturi), la Fabrica de Științe Turda, dar și la Muzeul Steampunck a arătat participanților că știința și tehnica deschid porți către viitor dar că, în același timp, nu îngrădesc fantezia, ci, dimpotrivă, susținută de experimente științifice aceasta ne transpune în universuri fantastice complexe și fascinante.

Desigur, nu ne putem imagina știința fără umanitate și fără empatie, iar proiectele Erasmus+ susțin cu precădere cunoașterea, acceptarea și respectul pentru cultura celuilalt. În acest scop, costume și dansuri populare, tradiții culinare, vizita ghidată a orașului (Centru Muzeal Gherla, Biserica Armenească, Biserica Franciscană, creațiile sculpturale a artistului local Galgoczy) i-au introdus pe musafiri în universul multicultural al orașului. Iar imaginea caleidoscopică a zonei a fost completată de vizitele la Castelul Banffy de la Răscruci, a zonei istorice a municipiului Cluj – Napoca și a Salinei Turda – toate reprezentând tot atâtea prilejuri de socializare, de comunicare și de legare de noi prietenii, principala reușită a proiectului nostru fiind, de altfel, formarea unor tineri deschiși la nou, responsabili și toleranți.

galerie foto: imagini de la activități

„Mulțumim respectuos tuturor celor care au contribuit la reușita acestei mobilități: primarului Ovidiu Drăgan pentru primirea călduroasă, administratorului public Vlad Bărbos, pentru implicare și amabilitate, părinților elevilor gazdă pentru sprijinul necondiționat, lui Bogdan Suciu-Ciulei, pentru lecția de proiectare, Ioana Petrișor (Pensiunea Ioana), conferențiar Nicolae Cordoș (Departamentului de Autovehicule Rutiere și Transporturi – UTCN) și, nu în ultimul rând, tuturor cadrelor didactice, elevilor și personalului administrativ, care, prin angajamentul lor, au demonstrat că, prin coeziunea echipei, totul este posibil”, a transmis conducerea liceului.

prof. Livia Divricean